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美學工作室 ─ KIKI ART STUDIO 專訪

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  • 2019-09-27

     

    採訪|陳儷云  /  攝影|陳奕揚

     

     

     

     

     

     

    走進KiKi Art的教學空間,像是朋友家的客廳,明亮的落地窗、乾淨的桌椅、隨興貼放在牆上的藝術創作,彌漫著濃濃的藝術氣息。KIKI ART STUDIO 在這個混齡的創作環境,小藝術家們彼此互相尊重及協助,並且與不同年紀的朋友交流,建立起孩子的自信心。KIKI與小宇引導孩子學習藝術的過程中,成為孩子們藝術創作的好朋友。來到KIKI ART STUDIO,和KiKi及小宇,和他們聊聊對藝術的想法,

     

     

    『KIKI:孩子,擁抱世界的過程中,也要保有自己的樣子。』

     

    KiKi和小宇都是從小耳濡目染而熱愛藝術的創作者,作為藝術創作者,長年在畫室的精實訓練、高度要求下,使他們對繪畫有高度的理解,並且擁有深厚創作能力。然而創辦KIKI ART時,卻選擇創造了最自由的教學方式,讓參與在其中的孩子們能快樂地觀察、練習,創新地、無礙地用藝術創作表達自己。『觀察孩子的特色,提供適合的引導,創作風格可以被歸賴,但不應被否定或給予框架。』創作應該保有靈魂的原貌。KiKi在孩子身上看見各種特質,希望透過鼓勵和支持讓他們保留那份美好。學習不應該是艱苦的,也可以感到豐富且快樂。




     

    『透過這些創作,去傳達你對世界的看法。』

     

    KIKI和小宇,以引導的方式,讓孩子學會獨立思考、尋找。每個孩子都有自己的想法,自己喜歡的創作方式。我們引導孩子著學會建構一件作品。將心中的畫面實現出來。尊重孩子的思考,保有孩子的個性,讓他們在沒有限制與前提的環境中,發展自己的創作方式。在這個環境中,自發性的討論、分享創作心得等等… 將想法濃縮成一個畫面,然後呈現出來。使人停留腳步、浪費幾分鐘的生命欣賞作品。因為想要表達更多,讓孩子想要精進自己的繪畫技巧,因此孩子的創作中總能看見細膩且成熟的筆觸。

     

     

     

    表達想法才是最重要的,表達媒介可以自由選擇,因此任何媒材都值得孩子去探索。

     

     

    由於想法的契合,小宇和KIKI同為創作者,同時也擁有多年的藝術收藏經驗。小宇說:收藏和創作,都是熱愛藝術的方式。藝術教育也是熱愛藝術的其中一種方式。小宇認為創作是一種紀錄,人隨著成長觀看世界的角度會不斷變化,創作就是紀錄這些變化的好工具,將情感和思想紀錄下來,像是給未來的自己寫一封信。甚至語言無法傳達的感受,也能透過一幅畫紀錄下來。在教學過程中,能看見孩子們發現自己的獨特、享受藝術及創作過程。我很期待孩子們長大後見到自己的作品後,就像坐上時光機,回到在創作當下,回憶中也有在KIKI ART創作的快樂時光。